【体験談】英語の構文を身につけた勉強法を徹底解説＆おすすめ参考書【５文型】

今回は英語構文において、自分の経験から得られた効果的な勉強法をシェアしたいと思います。

ボクは高校時代はまったく英語のできない落ちこぼれで、英語担当の先生からも見捨てられているような生徒でした。

ところが、予備校で過ごした１年間で英語の成績が急上昇し、第１志望の早稲田大学に合格することができました。

その原因を突き詰めてみると２つに絞られます。

１つはボキャブラリー（単語力）。そしてもう１つが構文の重要性を認識できたことです。

英語の学び直しに取り組んだ時に、比較的短期間でTOEICの高スコアを取ることができたのも、この２つのポイントを押さえていたことが大きいように思います。

ボキャブラリーの重要性は英語学習者であれば誰もが理解していますが、構文の重要性については十分に認知されているとは言えません。

今、この記事を読んでくれているあなたも、構文の仕組みや効果について、ボンヤリとしかイメージできていないかもしれませんね。

ボクはこれまでの英語学習を通じて、「構文を理解している or していない」が英語の初級者と上級者を分ける要素だと考えています。

そして、詳細は後で述べますが、構文を身につけるために必要なのは理論よりも実践だと思います。

そこで、今回は主に初学者の方向けに英語構文の基本や学習法、さらにおすすめの参考書についてコンパクトにまとめてみました。

受験生はもちろん、専門学校生・大学生・社会人の方で英語の学び直しや資格試験に挑戦する方にも同じように役立つはずです。

「そもそも構文って何？」という方や、どの勉強法から手をつけてよいかわからないという方にとって有益な記事となっていると思いますので、ぜひ最後までご覧ください。

英語構文の基本：初心者向けガイド

英語の構文って何？

「構文」と一言で言ってもさまざまなとらえ方があるでしょうが、ボク個人の見解をお話します。

英語の構文をシンプルに表現すると、「文の要素とそれ以外」ということになります。

詳しいことに触れるのは避けますが、世の中にある英文はひとつ残らず、以下の５つのパターンに分けることができます。

パターン	パーツ	例　：　訳
第１文型	SV	He cried.　：彼は泣いた。
第２文型	SVC	She looks so sad.　：彼女はとても悲しそうだ。
第３文型	SVO	He plays baseball.　：彼は野球をしている。
第４文型	SVOO	My parents bought me a new book.　：両親が新しい本を買ってくれた。
第５文型	SVOC	My mother always keeps the kitchen clean.　：母はいつも台所をきれいにしている。

５つのパターンを構成するのが 【 S〈主語〉】、【 V〈動詞〉】、【 O〈目的語〉】、【 C〈補語〉】の４つということはすでに知っているかもしれません。

そして、この４つに分類されないものはすべて 【 M〈修飾語〉】となります。

重要な【４つのパーツ（S.V.O.C）】で英文の中心部分が作られて、【それ以外（M）】はその中心部分に情報を付け加えるもの・中心部分を飾り付けるものと言えばよいでしょうか。

この【４つのパーツ】（←文の要素）と【飾りパーツ】（←それ以外）を見分けて、５文型のどれに該当するのかを判別することが、まず英語の構文を学ぶ目的になります。

「なぜこんなに面倒なことをするの？」と思う方もいるかもしれません。

構文を見抜くことで得られるメリットとして一例をあげると、「文型によって動詞の意味が決まる」ということが挙げられます。

ここでは詳しくは述べませんが、英語の動詞の多くは複数の意味を持っていて、その意味は「第１文型のときはこの意味」「第３文型のときはこの意味」といった形になっています。

ですので、構文がわかれば、その文の中で動詞の持つ意味を理解することができるわけです。

英語の構文は英文法と何が違うの？

英語学習の初期においてありがちなのは、構文と英文法の違いがわからないということでしょう。

こちらもシンプルに言うならば、「構文は英文法の一部」ということになります。

たくさんある英文法＝英文の法則のなかで、単語の組み合わせや順番のルールに焦点を当てたものが「構文」なのです。

そして、個人的には「英文法のなかで最も重要なのが構文である」と考えています。

歴史的な背景もあって、英語という言葉はとにかくルールを重視します。

英語圏は他民族を侵略したり、されたりというピリピリした世界だったので、言葉ひとつで命を失う可能性だってあったわけです。

日本語や日本文化では「なんとなく」「雰囲気で」といったことがよくありますが、英語の世界ではそのようなピリピリした背景もあり、意思をハッキリと正しく伝える必要がありました。

そうした厳しいルールの中でも、やはり言葉の組み合わせや順番が最も重要になってくるということは容易に想像できます。

組み合わせや順番がゴチャゴチャだったら、こちらの考えを相手に正しく受け取ってもらえないですからね。

英語の構文を身につけるには何から始めればいい？

では、構文を身につけるには何から手をつければいいでしょうか。

上の図でもわかるように、ボクは「５文型を見極めることがほぼすべて」だと考えています。

英語の参考書を見てみると、【 ５文型の見極め 】と【 It構文 】【 分詞構文 】などの特殊構文を同時に学習させる本もありますが、まずは５文型の見極めが最優先です。

なぜだかわかりますか？

先ほど言った通り、世の中のすべての英文は５つのパターンに分けられるので、【 It構文 】も【 分詞構文 】も５つのパターンという土台の上にあるものだからです。

土台を固めずに、いきなり細かいところに立ち入る必要はないわけです。

さらに言えば、土台を深く理解していれば、細かい部分は暗記しようとしなくても大丈夫です。

土台をもとに考えれば、すぐに理解できることばかりだと思います。

では、５つの文型を見分けられるようになるためにはどうすればよいのでしょうか。

詳しい学習法は後で述べますが、基本的には授業や参考書・問題演習で出会った英文をひとつずつ丁寧に「構文分け」していくことです。

「構文分け」とはつまり、目の前にある英文が、上にあげた５つのパターンの内どれに当てはまるのかを仕分けしていく作業のことです。（構文分けのやり方についても後ほど詳しく）

英語の構文の勉強法についてネットで調べると、「構文の覚え方はコレ！」といったテーマで、構文を「覚えるもの」としているサイトもありますが、最初の段階では、構文は覚えるものではありません。

５つしかパターンがないから、当然ですよね。覚えるまでもありません。

５つのパターンにプラスアルファで覚えると役立つルールはやがて出てきますが、初めの段階では、頭で理解しようとするのではなく、実践してみること（＝構文分けしていくこと）を意識しましょう。

英語構文のメリット：初級者と中上級者を分ける要素

構文の基本については、おおよそ理解してもらえたかと思います。

以下では、そのような構文の基本を身につけることで得られるメリット・効果について紹介します。

英語構文のメリット①：英語脳になる（読解力・リスニング力アップ）

最も大きな効果としては、「英語脳になる」ということがあげられます。

「英語脳になる」ということを具体的に言うと、「英語を英語のまま理解することができる」「返り読みする必要がなくなる」ということです。

上の図で言うと、右側の英語をダイレクトに理解できる方が「英語脳」ということになります。

英語の構造を理解していることで、頭の中でイチイチ日本語訳したり、前に戻って意味を取ったりする必要がなくなるわけです。

構文と似ているもので、英文を細かくスラッシュで区切っていく「スラッシュリーディング」というものがありますが、構文との決定的な違いがここにあります。

「スラッシュリーディング」は英文の構造よりもむしろ、英文の意味に重点を置いています。

意味ごとに区切って読む読み方なので、初心者の方は特に、日本語で意味を取ろうとしてしまい、英語脳への転換が難しいのです。

構文の理解を通じて、英語脳になることにより、読解力やリスニング力のアップなど英語能力を総合的に伸ばしていくことが期待できます。

英語構文のメリット②：品詞問題・空所補充問題に強くなる

メリットとして２つ目にあげられるのは、「品詞問題・空所補充問題に強くなる」という点です。

こういった問題は、受験生であれば学校のテストや大学入試で必ず出題されますし、TOEICのPART５でも頻出の問題です。

こうした問題への対策として、構文の重要性を知らない英語学習者はやみくもに問題を解くといったことをやってしまいがちですが、要は構文をキッチリ勉強しておけばいいだけのハナシです。

空所補充問題であれば、「ここに入る英語のパーツわかる？」ということを聞かれているので、構文の理解によって１発で解決します。

大学受験もTOEICも経験してきましたが、こうした問題は構文を知っている人間からすれば、いわばサービス問題です。

単語を覚えたり、文法の細かい事項を理解したりすることに比べて、構文の理解・習得にはそれほど時間はかからないので、試験の点数に結びつきやすいと言えるでしょう。

英語構文のメリット③：音読・シャドーイングなどの学習効率アップ

３つ目のメリットとしてあげられるのは、「音読・シャドーイングなどの学習効率アップ」という点です。

先ほど、「スラッシュリーディングは英語脳への転換が難しい」と話したこととも重なりますが、構文を軸にして英文を読んだり、聴いたりすることで、より効率的な学習ができます。

例えば、あなたが音読学習をするときに、丁寧に構文分けした英文を声に出して読むと、あなたの脳は目の前にある英語を英語の構造のまま読もうとします。

【 構文をもとにした学習 】と【 なんとなく読む学習 】ではいずれ大きな差となって現れます。

勉強に限らず、スポーツなどでも同じですよね。

【 科学的根拠に基づいた効率的な練習 】と【 ただやみくもに取り組む非科学的な練習 】では、プロセスとしてどちらが有効か、言うまでもありません。

科学的な根拠を学ぶというひと手間をかけることで、より効率的なトレーニングができるように、構文を学習するというひと手間によって、より効率的な英語学習ができます。

高校時代にボクの英語成績が伸びなかったのは、このひと手間の重要性に気づいていなかったことにあると思います。

ひと手間を省いてしまったがために、毎日漫然と長文を読むだけで読解力は上がらず、英語が嫌いになり、さらに成績が下がるという悪循環に陥ってしまっていました。

構文を理解することで、毎日の英語学習自体の効率がアップするということを覚えておいてください。

英語の構文を理解するための勉強の流れ

英語構文の勉強法の流れ

構文を身につけるための勉強法については、ボク自身は以下の流れで取り組みました。

上で紹介した「構文理解の手順」に沿った学習法になります。

４つの手順に合わせて４段階の学習法をとることになりますが、やり方や意識すべきことさえ間違わなければ、意外とサクッと身につけられるので安心してください。

ボクは予備校時代、４月に①から始めて、１学期が終わるころには４つのプロセスを完璧に身につけられていたと思います。

手順	学習法
①５文型の理解	S.V.O.C.Mの基本を学ぶ。②のための準備段階。
②５文型の仕分け	①をもとに、実際に英文の構文分けができるようになる段階。
③５文型に付随するルールを知る	①、②をもとに、さらに踏み込んだルールを学ぶ段階。
④その他の細かい構文の理解	【 It構文 】【 分詞構文 】などの特殊構文を理解する段階。

そして、このプロセスを時間軸の流れでザックリと図にすると以下のようになります。

個人的な経験から言うと、上記の４つの中で最も大切なのは②です。

つまり、構文はアタマで理解するものではなく、実際に構文分けを実践しながら感覚に落とし込んでいくことが大切だと思います。

受験生時代に周りを見ていて思ったのは、【英語が苦手な生徒＝①②③④すべてがあやふや】、【英語が伸び悩む生徒＝②をやっていない or 実践量が少ない】ということです。

②を通じて、構文を感覚に落とし込まなければ、英語力は伸びません。高校時代と予備校時代のボクの相違点は、そこにあります。

流れとしては、①で最低限の知識を身につけたら、すぐに②に移り「構文分け」を実践していく、そして実践と並行して③の付随するルールを身につけて、②の実践に生かしていく、というイメージです。

ほかのジャンルに置き換えてみましょう。例えば、将棋の指し方を覚えるプロセスに当てはめてみます。

まず最低限の知識として、①駒の動かし方（＝①５文型の理解）を覚える必要があります。

そして、最低限の知識を覚えたら、②実際に試合（対局）をしてみること（＝②５文型の仕分け・実践）が必要です。

この段階では最低限の知識しかないので、試合（対局）に負けてしまうこと（＝構文分けがうまくいかないこと）もあるでしょうが、それでいいんです。

③高等戦術や④細かいテクニック（＝③付随するルール・④細かい構文）は実際に試合をしながらつかんでいくことが効果的です。

いつまでもガイドブックばかり眺めていて試合をしなければ、将棋は強くなりませんからね。

ギターの弾き方だってそう。最低限のコードを覚えたら、実際にギターを弾いてみることが大切ですよね。

こういったことは考えてみれば当たり前なのですが、この“当たり前”ができている英語学習者は決して多くないように思います。

また、学生の場合、家で①を学習している段階で、学校や予備校で③や④の授業を受けることがありますが、それはそれでOKです。

キレイに４段階に分けることは意識する必要はありません。

意識するべきなのは、①に取り組んでいる間は①をメインテーマに据えるということです。その間、②・③・④はサブテーマだということを頭に入れておきましょう。

①が完成していないのに、③・④に夢中になってしまうことは避けてください。

まずは土台を完成させることを大切にしましょう。

構文分けのやり方

さっきから言ってる「構文分け」って何？ということですが、ここで具体的に説明していきます。

「構文分け」とはつまり、英文の中にあるパーツ（単語・句・節など）が【 S.V.O.C.M 】のうちどれに当たるかを見分けて、５文型別に仕分けしていくことです。

ボクは上にあるように、単語は基本的に下線を引いて、SならSと書き込んでいます。（いろいろと書き込むので、拡大コピーをするのがおすすめ！）

句や節（単語が集まったグループ）は、名詞の働きをするものは [ ]（四角カッコ）、形容詞の働きをするものは ( )（丸カッコ）、副詞の働きをするものは < >（三角カッコ）でまとめています。

この辺りを難しく感じてしまうかもしれませんが、慣れてしまうとサクサク書き込んでいけます。

このプロセスを学習できる参考書も後で紹介しますので安心してください。

上で説明した手順のうち、②に当たる部分でこの「構文分け」を実践していく段階になります。

先ほども触れたとおり、①の知識をもとに実践していくわけですが、③の知識を持っているとさらにサクサクいけますので、②を実践しながら③の知識も徐々に付けていくことがおすすめです。

なお、名詞の働きをするものは [ ]（四角カッコ）、形容詞の働きをするものは ( )（丸カッコ）、副詞の働きをするものは < >（三角カッコ）というのはボクのやり方です。

どのカッコを割り当てるのかについては、いろいろな“流派”があるみたいで、とても面白いので、興味のある方はこちらのYouTube動画を見てください。

この動画で紹介されている“流派”の中から、自分に合ったものを選ぶとよいでしょう。

ボクは東進で今井先生に教えてもらったので、駿台・代ゼミの流れを汲む“流派”になります。（今井先生は東進の前に駿台・代ゼミの教壇に立っていたため。）

構文を軸にした英語長文へのアプローチ法

上では、「学習の流れ」というテーマで、時間軸の流れで構文を身につけるための学習法を紹介しました。

次に、ここでは１つの英語長文に対してどのようにアプローチしていくのかについてお話します。

ボクは学習の流れの②の段階に入ると同時に、１つの英語長文を学習するときに、以下のように取り組んできました。

精読：英文構造を見極める

まずは、「精読」です。「精読」＝「構文分け」と思ってもらって大丈夫です。

上の画像で紹介したように、英語の長文を１文ずつ丁寧にパーツ分けしていって、構造を把握します。

授業で扱う長文であれば「予習」として精読を行い、テストや問題演習であれば問題を解いてから「復習」として精読を行いました。

ここでおすすめなのは、わからない単語の意味を調べたり、日本語訳をとったりする前に構文分けを行うということです。

構文の力はここにもあります。

例えば、上で説明した【 ③５文型に付随するルールを知る 】の段階では、構文がSVCの場合はS＝Cの関係が成り立つというルールを学習します。

ですので、例えば、SVCの構文であるということはわかったけど、Cの部分の単語の意味が分からないとしましょう。

先ほどのS=Cという知識があれば、Cの単語はSと同じ、つまりSの性質を表す単語ということになります。

Sが人であれば、その人の性格とか見た目の特徴などを表す単語が入るんじゃないかなぁという想像ができますよね。

太郎（S）＝イケメンだ（C）、花子（S）＝頭がいい（C）みたいな感じで。

この段階までいってから実際に単語を調べるわけです。

その単語が仮に10個の意味がある単語であったとしても、実際にチェックするのは人の特徴を表す意味だけでいいので効率的です。

Sが太郎さんであれば、「太郎さんの性質を表す意味はないかな」という視点で辞書を見るわけですね。

さらには、この想像が当たっていた場合、構文の力を実感することができることはもちろんのこと、その良いイメージとともに辞書で調べた単語自体も記憶に残りやすくなります。

音読：英文を返り読みせずに理解する

続いて行うのは、精読を済ませた長文を音読するプロセスです。

先ほど、【③付随するルール】や【④細かい構文】よりも先に、【②構文分け（実践）】に取り組んだ方がいい理由として、「実践しながらの方が構文を理解・習得しやすい」という理由を挙げました。

もう一つの理由がこの「音読」にあります。

ボクは「音読信者」ですが、ボクがどうこう言わなくとも音読の効果については十分に認識されていますよね。

その「音読」に早い段階で取り組むためにも、下準備として「精読（構文分け）」ができるようにならなければならないのです。

そして、音読も実践のプロセスの１つと考えてよいでしょう。

精読は「構文の仕分けをする」という実践でしたが、音読は「声に出す」という実践を通じて、英語の構造を感覚に落とし込んでいくわけです。

精読と同じように、音読でも③や④の知識があると、より高い効果が期待できます。

【②５文型の仕分け】は【精読（構文分け）＋音読】でワンセットと捉えてください。

この音読のプロセスで意識することは１つだけ。「構文を意識する」ということだけです。

英語を英語として理解する、日本語を介在させずに理解することを意識して音読します。

といっても、初めから完璧にはできないので、「意識する」ということだけは心がけてください。

音読でよくありがちなのが、「発音にこだわる」ということです。

ですが、ここでの目的はネイティブのような流ちょうな発音を習得することではありません。

音読によって、英語を英語として理解することが目標なので、意識を向けるべきなのは「発音」ではなく「構文」なのです。

ぶっちゃけ、発音なんてどーでもいいです。ここでは下手でもかまわないので、構文を意識して声に出すことを大切にしましょう。

ボクは受験生時代からずっと、１つの精読済みの長文を１日５回程度×１週間という分量で音読を行っています。

１回音読が終わるたびに、自分の苗字のシャチハタをポンっと押していきます。５回×７日で３５個自分の苗字が並んだら、１回分の音読は終了。また次の長文の精読に移るという流れになります。

シャチハタがズラッと並ぶことで、自分の努力が“見える化”されて、毎日の音読学習のモチベーションにもなります。

おすすめの英語構文参考書

それでは、構文の学習に最適だと思う参考書を紹介していきます。

ここで紹介するものは、実際にボク自身が使用した経験のあるもの、あるいは書店などでリサーチして内容を確認した上でおすすめできると判断したものです。

おすすめポイントに加え、上で説明した「構文理解の手順」の４つのプロセスのうち、どの段階での学習に最適か、手順別に紹介します。

構文の学習となると、どうしても大学受験用の参考書ばかりになりますが、社会人の方であっても十分使えるものばかりです。

社会人の方にもよくわかるように、実際にボクが社会人となってから英語の学び直しやTOEIC対策で使用したものには★マークをつけておいたので、参考にしてください。

見やすいように、先ほどの表を再掲しておきます。

手順	学習法
①５文型の理解	S.V.O.C.Mの特徴を知る。②のための準備段階。
②５文型の仕分け	①をもとに、実際に英文を構文分けができるようになる段階。
③５文型に付随するルールを知る	①、②をもとに、さらに踏み込んだルールを学ぶ段階。
④その他の細かい構文の理解	【 It構文 】【 分詞構文 】などの特殊構文を理解する段階。

【英語構文】①５文型の理解におすすめの参考書

【CD付】高校 とってもやさしい英文解釈 改訂版

こう読みこう解く英文読解 (河合塾シリーズ)

【英語構文】②５文型の仕分けにおすすめの参考書

大学入試 レベル別英語長文問題ソリューション

関正生のThe Rules英語長文問題集 ＜★＞

【英語構文】③５文型に付随するルールを知るにおすすめの参考書

富田の英文読解100の原則 (新装版) ＜★＞

富田の英語長文問題解法のルール144 ＜★＞

【英語構文】④その他の細かい構文の理解におすすめの参考書

大学入試問題集 関正生の英文解釈ポラリス

大学入試 世界一わかりやすい 英語構文の特別講座

解体英語構文 改訂版 ［ブック型］

まとめ：構文という「武器」を手に入れる

いかがだったでしょうか。

英語構文の基本から学習法、さらにはおすすめの参考書について、自分自身の学習体験をもとに紹介しました。

構文はとても不思議なものです。

学習する前はめちゃくちゃ難しそうに見えるし、そもそもやらなきゃいけないのかどうか微妙に思える分野です。

ですが、ひとたび理解し、身につけてしまえば、これほど自分を助けてくれる「武器」はありません。

そして、学習する前に抱いていたイメージが逆転します。

構文を学習し終えたあなたは、「意外と簡単、しかも絶対にやらなきゃいけない分野だ」と気が付くでしょう。

そして構文のチカラによって、自分でも驚くほど長文を読めるようになります。

「構文を勉強する→長文が読めるようになる→読めるから楽しい！もっと勉強しよう！→さらに読めるようになった！」という“英語学習の上昇気流”に乗ることができるわけです。

今回はボク個人の学習体験がメインになりました。

エラそうに長々と語ってしまいましたが、「自分のやり方が絶対正しい！」などと言うつもりはありません。

あくまでもイチ個人の体験談ですので参考程度に考えてください。

あなたが構文を学習していく過程で、あなた自身のオリジナルの学習法を作り上げていくことをおすすめします。

この記事があなたの英語学習にとって役立つものであったなら、とてもうれしいです。

最後までお読みいただき、ありがとうございました。